如何讀好國文?
對很多人來說，國文永遠拿不到高分，試題出來時也有無力感,有些人的問題在作文，有些在選擇題，釐清自己的不足才可以對症下藥。
作文拿不到高分的人，其實不是在於你的技巧，而是思想內容有沒有透過文字傳達給評審老師。拿到作文題目(通常會又一、兩個小題目，一篇作文)前面的子題，多半會出課內題或是簡單的題目。至於佔分很重的作文，我相信是要靠閱讀和練習補強，現在高三生沒辦法花很多時間讀課外讀物，所以我高三時養成一個很經濟的習慣，就是讀報紙的社論（中時和聯合常會有些很棒的社論文章）。讀這些社論家的文章可以很清楚明白他們想表達的，而且有助字彙的增長、了解時事的好處；實做練習上，因為學校老師一定會要我們練習，其實跟著走就好，千萬不要因為覺得題目很難發揮就不去用心寫，因為大考題目也差不多。等到老師把作文改出來，可以稍微看一下評語，想想看怎樣寫可以更好更完整，也可以拿著想法去和國文老師討論。
選擇題的部份，一開始都會考形音義之類的，那些是要靠小考的「訂正」，每次訂正
都會增加印象，而且不管怎樣都是那幾個字，之後的大多是從課本和文就出來的，這些都是基本分要好好把握。再來是課外閱讀的部份，通常文言的題目都很簡單（就是第一眼會被嚇到）；白話文的就要小心，他的選項中常會重複出現本題裡面的字眼，但不一定是正確答案，白話閱測的重點是「了解大意」，只要大約明白這段文字想表達的東西就可以了。還有，我覺得國概也是準備的一項重點，或許直接從國概課本裡出的題目不多，但是擁有完整的國概概念在很多時候對答題是很有幫助的。
作文拿不到高分的人，其實不是在於你的技巧，而是思想內容有沒有透過文字傳達給評審老師。拿到作文題目(通常會又一、兩個小題目，一篇作文)前面的子題，多半會出課內題或是簡單的題目。至於佔分很重的作文，我相信是要靠閱讀和練習補強，現在高三生沒辦法花很多時間讀課外讀物，所以我高三時養成一個很經濟的習慣，就是讀報紙的社論（中時和聯合常會有些很棒的社論文章）。讀這些社論家的文章可以很清楚明白他們想表達的，而且有助字彙的增長、了解時事的好處；實做練習上，因為學校老師一定會要我們練習，其實跟著走就好，千萬不要因為覺得題目很難發揮就不去用心寫，因為大考題目也差不多。等到老師把作文改出來，可以稍微看一下評語，想想看怎樣寫可以更好更完整，也可以拿著想法去和國文老師討論。
選擇題的部份，一開始都會考形音義之類的，那些是要靠小考的「訂正」，每次訂正
都會增加印象，而且不管怎樣都是那幾個字，之後的大多是從課本和文就出來的，這些都是基本分要好好把握。再來是課外閱讀的部份，通常文言的題目都很簡單（就是第一眼會被嚇到）；白話文的就要小心，他的選項中常會重複出現本題裡面的字眼，但不一定是正確答案，白話閱測的重點是「了解大意」，只要大約明白這段文字想表達的東西就可以了。還有，我覺得國概也是準備的一項重點，或許直接從國概課本裡出的題目不多，但是擁有完整的國概概念在很多時候對答題是很有幫助的。
《讀國文時我應該要……》
不要好高騖遠 也許一天只有十分鐘，但也強過一次讀好幾個鐘頭但缺乏效率和毅力。
不要好高騖遠 也許一天只有十分鐘，但也強過一次讀好幾個鐘頭但缺乏效率和毅力。
針對自己的弱點著手 每次改完考卷後再查看一次，觀察自己在哪部份失分較多（ex.字音字型、對古文或古文學家不熟悉……)，找出自己失分的原因。
不是看過就好 如果對於自己的要求只是看過、明白，那可能會有觀念不熟或漏掉需記誦部份的狀況。要證明自己已經懂了，例如把字音遮住唸唸看、把相似的字寫過一遍、試著看課文說出流利通暢的白話文、多練習作文，不能只看範例，就像一個嗜吃美食的人是無法成為大廚的。要做基本功 不要妄想能夠抄捷徑得高分，如果沒有穩紮穩打的讀課本、檢討及訂正考卷，而光是分析題型、猜測考題，堆積的成果就像沙堡一樣，出題方式一改變就全垮了，如果有人告訴你哪些地方不用唸也不能輕易相信，每個人的經驗和體悟都不相同，但絕不能選擇依賴運氣的方法。
準備考試時…… 決定要唸什麼以及怎麼唸是很重要的，決定了就不要反悔。完整地唸一份教材比零碎的多種版本好，能建立沒有漏洞的準備。字音：課本字音和 老師強調的字務必記熟，不要記冷僻的字音，因為大考不會考的太難。
字型：讀字型的唯一方法就是知道這個字在哪個詞裡面（尤其是相似字要特別注意）而且一定要動手寫，寫一次記不起來就寫兩次、三次……直到非常確定為止。
文教：文教的章旨很重要，有些章旨相近的也許會放在同一考題中；也有短文挖空，問可以填入哪句四書中的話，這時候就要依照短文的上下文和所列出文教的章旨判斷了。
詞義：出現在課本的詞義一定得記熟，尤其多義詞在考題中常出現，像是有些考題就問「選項中哪些詞的詞意和題幹中的詞義不同」，而題幹和選項幾乎都會是課本的句子，如果對課本不熟就會難以作答。有些老師會發成語教材，若是沒有，自己也要排完一本成語典的進度，到指考前精讀一次＋略讀一、兩次。
文法及修辭：中文的「文法」較少偏重在邏輯關係或語序問題上，而是某些特定的字。如出現的虛詞也許代表疑問語氣，另外有些字則是被動語態。「修辭」是必須要統整的，例如有些人分不清層遞和排比，只要一起查看這兩種修辭的定義就會很清楚了。
應用文：應用文最要記得正確的書信格式及稱謂，祝賀詞和哀悼辭的正確用法。
國概：其實學校上的國概已很足夠，國概是觀念，各朝代的流變也要清楚。有可能的話，自己試著做圖表，比較的題目容易出現。
作文：作文一定要多練習，老師的評語看過後，再試著想想這篇文章可以如何改進，此外作文的綱要架構也是很重要的。
準備考試時…… 決定要唸什麼以及怎麼唸是很重要的，決定了就不要反悔。完整地唸一份教材比零碎的多種版本好，能建立沒有漏洞的準備。字音：課本字音
字型：讀字型的唯一方法就是知道這個字在哪個詞裡面（尤其是相似字要特別注意）而且一定要動手寫，寫一次記不起來就寫兩次、三次……直到非常確定為止。
文教：文教的章旨很重要，有些章旨相近的也許會放在同一考題中；也有短文挖空，問可以填入哪句四書中的話，這時候就要依照短文的上下文和所列出文教的章旨判斷了。
詞義：出現在課本的詞義一定得記熟，尤其多義詞在考題中常出現，像是有些考題就問「選項中哪些詞的詞意和題幹中的詞義不同」，而題幹和選項幾乎都會是課本的句子，如果對課本不熟就會難以作答。有些老師會發成語教材，若是沒有，自己也要排完一本成語典的進度，到指考前精讀一次＋略讀一、兩次。
文法及修辭：中文的「文法」較少偏重在邏輯關係或語序問題上，而是某些特定的字。如出現的虛詞也許代表疑問語氣，另外有些字則是被動語態。「修辭」是必須要統整的，例如有些人分不清層遞和排比，只要一起查看這兩種修辭的定義就會很清楚了。
應用文：應用文最要記得正確的書信格式及稱謂，祝賀詞和哀悼辭的正確用法。
國概：其實學校上的國概已很足夠，國概是觀念，各朝代的流變也要清楚。有可能的話，自己試著做圖表，比較的題目容易出現。
作文：作文一定要多練習，老師的評語看過後，再試著想想這篇文章可以如何改進，此外作文的綱要架構也是很重要的。
英文篇
基本功
眾多指考科目中，英文是最需要長時間累積實力的一科，就像小時候學國語一樣，從認字、造樣造句、讀文章、寫作文逐步進行。可惜的是國中剛進高中階段，有些人會拒絕慢慢背單字、乖乖練造句的基本功，以至於根基的部份出問題。
不過大家不必感到害怕，考試單字是有7000單字的範圍限制，善用零碎時間還是很有機會的，不過既然是較晚起飛的鳥兒，自然需要較拼命點。我高三那年，幾乎是和單字本朝夕相處，無論上廁所、買飯或通勤都不離手的背。起初難免背了又忘，不過那都是正常現象，再背就好了。後來硬著頭皮繼續背，效果顯著，模考從7級分進步到學測的14級分。
除了單字之外，考試中實用技能便是句子的基本結構知識，有助於解題也能幫助讀懂複雜的長句子，對整體拿分貢獻良多。
逐題型的破解
首先，英文考試決定高低分最關鍵的兩個大課題：克漏字與閱讀測驗！眾多指考科目中，英文是最需要長時間累積實力的一科，就像小時候學國語一樣，從認字、造樣造句、讀文章、寫作文逐步進行。可惜的是國中剛進高中階段，有些人會拒絕慢慢背單字、乖乖練造句的基本功，以至於根基的部份出問題。
不過大家不必感到害怕，考試單字是有7000單字的範圍限制，善用零碎時間還是很有機會的，不過既然是較晚起飛的鳥兒，自然需要較拼命點。我高三那年，幾乎是和單字本朝夕相處，無論上廁所、買飯或通勤都不離手的背。起初難免背了又忘，不過那都是正常現象，再背就好了。後來硬著頭皮繼續背，效果顯著，模考從7級分進步到學測的14級分。
除了單字之外，考試中實用技能便是句子的基本結構知識，有助於解題也能幫助讀懂複雜的長句子，對整體拿分貢獻良多。
逐題型的破解
閱讀測驗的分數占分低則22分，高則可達30分，難怪各高中都會強制學生訂閱英文雜誌來加強英文能力，只要長期有讀英文雜誌，不會的字在閱讀完都查懂並且背起來，接近大考時再拿出來複習，閱讀測驗拿到滿分則不是難事。
克漏字的占分也高達20分。克漏字的考題包含四大題型：句子結構在考大家知不知道一句句子裡面有什麼基本元素（像是主詞、動詞）。通常題目中的句子都會缺少一個基本元素，把他找出來就可以得分了。而文法題會考動詞的時態、主被動變化。語意則是考驗大家單字量和閱讀的耐心和能力。
文意選填最重要的技巧就是句子結構！了解句子的結構，就知道各句子缺些什麼，再判斷各選項的詞性， 填入適合的空格，不過要解題，仍然需要一定的單字、文法和閱讀基礎，所以別以為本大題可以很輕鬆就拿到分，雖然有些人可以拿到滿分，但要達到那種水準需要長期努力背單字的。
篇章結構的解題原理最簡單，好的英文文章文意一定是前後連貫的，例如，第一句與第三句出現的一些關鍵字一定會出現在第二句，利用此技巧加上閱讀深度，再練習大量題目，一定會有很大的幫助。
翻譯的基礎技巧就是了解英文的句型模式，因為中文往往會有省略主詞或者受詞的習慣，所以要在中翻英的時候幫句子加上主詞、動詞、受詞，和連接詞等。另外有些基本的固定用法也要記熟，多練習多拿分！
除了這些大題外，單字、片語和作文也是考題的基本班底。想要單字和片語進步，需要長期不斷反覆背誦、使用接觸唷！
付出努力，進步是顯而易見的！給自己一個機會！相信自己，憑著一股年輕的衝勁，加油！學英文，其實可以很easy的！！
英文寫作建議
很多人誤以為英文作文要以寫兩段為標準，但只在文章有規定時才是如此。高分的作文通常就是標準的英文新聞格式，就像任何一篇簡短新聞也是按照這個格式，如果是兩段作文，建議也以這樣的比例來進行。
導言Lead
什麼叫做導言？通常老外看報紙先看第一段(約100-300字，可按照文章比例自行斟酌字數)，決定要不要看下去。第一段就要將發生的事情交代的很清楚，主角是誰？發生了什麼事情？或者用一句引人好奇的問句開頭開始介紹，但是第一段已經可以讓人對文章有大致認識，文章無規定的話後面文章可以分更細，但導言不能再切割。
內容Contents
接下來是詳細的描述細節，描述不出來嗎？有個絕招非常好用！五個W一個H：Who？ What？ When？Where？ Why？ How？ 從這六個角度去描寫，但是也要依其中重要程度分別，很顯然的地點跟時間除非很特別，否則沒必要特別去強調，但是時間卻要注意，這一定會影響整篇文章的時態，不得不小心；文章長度跟用字和敘述能力成正比，寫不出來表示你閱讀時觀察人家文章訓練不足的，需要額外加強。
結尾Conclusion
所謂結尾就是要結束！做結論時不能有新觀點，你可以寫與文章內容立場相同但語法不同的簡短結論。
幾個提醒…
如何使自己的用字更精鍊？
其實重點就是要寫出自己的語言！建議每天背單字時挑十個中文常用到的拿來造句，造完句子把其中五個字拿來寫進短文裡，文章長度不必長。文章用字深度就會逐漸提升，練習用你自己的語言講話，逐漸用字深度就會增加的！
注意句子與句子間的關係
寫文章最忌每句話都沒有任何關聯，因此轉承語就要妥善使用， 否則被扣這種分數實在很冤枉！例如：" R oy 其實很想去玩拳擊. H o we v e r, 拳擊課的時間他要去補習.Therefore, 他只好去玩橄欖球隊了. "時態前後文別改來改去
作文正常來說就兩種時態，過去式跟現在式，過去式拿來描述過去的故事，也包括過去進行式；現在式只有少數幾句是指某些定律用，像是 one plus one equals two.“1+1=2” 這種句子會用而已。可惜大家時態卻常常變來變去的，會丟分喔！敘述性的文章為考試主流的時代，不要把將資源分配在講道理上
講道理並非高中英文的主流，高中英文的主流在敘述與應用，練習去描述一件事情的訓練是非常重要的，這是讀文章時要學習模仿的，也是作文訓練的重點。建議將敘述事情與描寫情境為訓練重心，文章配置也在此訓練中順便訓練。
＊小撇步大提醒
1.至少每個星期可以寫一篇模考卷：買題庫練習、練習後再查單字與背片語
2.神奇計時器：買個計時器，每次練習閱讀測驗時計時，不僅答題加速，也會提高準確度
3.模考訓練：熟悉作答時間，調整出自己寫考卷的次序、思路，有助表現。
導言Lead
什麼叫做導言？通常老外看報紙先看第一段(約100-300字，可按照文章比例自行斟酌字數)，決定要不要看下去。第一段就要將發生的事情交代的很清楚，主角是誰？發生了什麼事情？或者用一句引人好奇的問句開頭開始介紹，但是第一段已經可以讓人對文章有大致認識，文章無規定的話後面文章可以分更細，但導言不能再切割。
內容Contents
接下來是詳細的描述細節，描述不出來嗎？有個絕招非常好用！五個W一個H：Who？ What？ When？Where？ Why？ How？ 從這六個角度去描寫，但是也要依其中重要程度分別，很顯然的地點跟時間除非很特別，否則沒必要特別去強調，但是時間卻要注意，這一定會影響整篇文章的時態，不得不小心；文章長度跟用字和敘述能力成正比，寫不出來表示你閱讀時觀察人家文章訓練不足的，需要額外加強。
結尾Conclusion
所謂結尾就是要結束！做結論時不能有新觀點，你可以寫與文章內容立場相同但語法不同的簡短結論。
幾個提醒…
如何使自己的用字更精鍊？
其實重點就是要寫出自己的語言！建議每天背單字時挑十個中文常用到的拿來造句，造完句子把其中五個字拿來寫進短文裡，文章長度不必長。文章用字深度就會逐漸提升，練習用你自己的語言講話，逐漸用字深度就會增加的！
注意句子與句子間的關係
寫文章最忌每句話都沒有任何關聯，因此轉承語就要妥善使用， 否則被扣這種分數實在很冤枉！例如：" R oy 其實很想去玩拳擊. H o we v e r, 拳擊課的時間他要去補習.Therefore, 他只好去玩橄欖球隊了. "時態前後文別改來改去
作文正常來說就兩種時態，過去式跟現在式，過去式拿來描述過去的故事，也包括過去進行式；現在式只有少數幾句是指某些定律用，像是 one plus one equals two.“1+1=
講道理並非高中英文的主流，高中英文的主流在敘述與應用，練習去描述一件事情的訓練是非常重要的，這是讀文章時要學習模仿的，也是作文訓練的重點。建議將敘述事情與描寫情境為訓練重心，文章配置也在此訓練中順便訓練。
＊小撇步大提醒
1.至少每個星期可以寫一篇模考卷：買題庫練習、練習後再查單字與背片語
2.神奇計時器：買個計時器，每次練習閱讀測驗時計時，不僅答題加速，也會提高準確度
3.模考訓練：熟悉作答時間，調整出自己寫考卷的次序、思路，有助表現。
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卡茲咔次 這裡是指考學測統測訊息加油站
很高興尼的到訪